走进大自然美术教案一年级（初探大自然美术）

初探大自然美术

一、了解自然元素

在大自然中，无论是植物还是动物，都是美术的灵感来源。在我们的教学中，首先需要教授孩子们认识大自然中的各种元素。

我们可以带着孩子们去校园内的花园，检视花朵的颜色、形状和纹路。如此一来，孩子们便能看到花卉之间的不同，这将成为他们日后作画时的灵感。此外，我们还可以带孩子们去公园、自然保护区等地，借助周围的植物与动物来丰富他们的视野。

二、学习使用艺术工具

大自然美术的实践不仅仅需要孩子们拥有艺术品味，还需要他们掌握相应的艺术工具。如采用不同的工具可以呈现不同的效果，例如毛笔、蜡笔、炭笔等工具。因此，我们需要向学生讲解如何正确选择和使用这些工具来帮助他们更高效的创作。

在亲自动手的过程中，孩子们可以使用这些工具创作出自己的作品，并借此提升他们的实践经验。通过这样的实践，孩子们更容易地表达自己的美好想象并且增强对大自然美的欣赏。

三、大自然美术作品展示

教育不仅要注重教学上的学习，同样要关注效果的展示。在孩子们学有所成后，需要进行展示和分享，让他们的劳动成果得到认可。在这个展示环节中，孩子们将展示他们所创造的艺术作品，让他们的家人和朋友们看到孩子们的成果并给予肯定和鼓励。

这样的展示不仅为孩子们赢得了荣誉，同样也为他们在思维和实践方面增加了信心。当孩子们得到回报和认可时，感受到自己的作品可以受到世界的欣赏，这也会激励他们在这个领域继续努力并创造更高质量的作品。

通过三个主要步骤，孩子们的大自然美术艺术创意和最后成果不仅令人惊叹，同时也让他们更好的了解了大自然的美丽、感受到了美术带来的回报，并展示了他们无限的创造潜力。