教师课堂表扬学生评价语（如何用表扬来激励学生）

如何用表扬来激励学生

教师在教学过程中，表扬是一种非常重要的教学手段。通过表扬，可以激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果，也可以增强学生的自信心。所以，掌握如何恰当地用表扬来激励学生，是每个教师都应该具备的能力。

一、表扬要及时

学生在学习中取得进步时，教师应该及时给予肯定和表扬。这样可以让学生立即体会到自己的进步，也能够增强他们的自信心。如果表扬过晚，可能会让学生没能感受到自己的优异表现，也就没有激励的效果。因此，教师在发现学生有优异表现时，要及时给予表扬。

二、表扬要公正

学校是普及教育的阵地，每个学生都应该得到公正的对待。因此，在表扬学生时，教师一定要做到公正慷慨，不论学生家庭背景、年级高低或成绩好坏，都要按照实际情况给予肯定和表扬。如果教师偏袒或歧视某一些学生，不公的对待学生，会让学生产生不满和抵触情绪，甚至反感教学。

三、表扬要具体

教师在表扬学生时，应该给予具体的表扬，而不是简单地一句赞美。比如，可以指出学生在学习中取得的具体成果，例如学习笔记、作业质量等方面。这样不仅能够推动学生取得更好的成绩，也让学生知道他们做的哪些事情被重视和认可，从而增强其学习动力和信心。

总之，在教学过程中，教师要善于发现学生的闪光点，给予及时的肯定和表扬，这样才能让学生感到掌声脆响、更加自信，同时也将激励学生取得更好的成绩。