乐山师范学院学报（探究基于精神文明建设的大学生思想道德教育）

本文通过对乐山师范学院学报中有关大学生思想道德教育的文章进行综述和分析，探讨基于精神文明建设的大学生思想道德教育的实施情况和存在的问题。

第一部分：现状与问题

1、目前的大学生思想道德教育内容基本都是以往传统思想为主，缺乏对当今社会的深刻反思和现实需求的引导。

2、思想道德教育的形式多样，但缺乏有效的引导和措施，如何让学生真正受到教育成为一个难题。

第二部分：精神文明建设与大学生思想道德教育

1、大学精神文明建设是大学生思想道德教育的领导思想和指导原则，应该把握好学校精神文明建设和大学生思想道德教育的有机结合。

2、以学生为中心，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观等，加强对学生的思想教育。

第三部分：建立多元化的思想道德教育体系

1、建立多元化的思想道德教育体系，以“生活+理论”相结合的方式，实现从知识向能力、素养和品德的过渡。

2、重视学校文化建设，营造积极向上、优良的学风，构筑厚重的文化氛围。

第四部分：文化软实力的提升

1、加强和完善学院精神文明建设的机制，强化人才培养规划的思想教育模块。

2、面对传统文化的“回归”现象，探究以创新的视角进行思想道德教育，汇聚不同领域的人才资源进行跨学科、跨领域合作。

3、通过多种载体和方式，提高大学精神文明建设的社会影响力，增强学院的文化软实力。

综上，基于精神文明建设的大学生思想道德教育需要注重提高教育效果，注重培养学生的社会责任感和道德意识，建立完善的制度和机制，强化校园文化建设，深化教育改革，以实现中国特色社会主义事业的伟大发展为目的，助力学生成长成才，为国家和社会做出更大的贡献。