常熟理工学院排名（常熟理工学院排名低分数高）

常熟理工学院排名低分数高的原因

作为江苏省内一所新兴的本科高校，常熟理工学院凭借着自身的良好办学公信力及完善的教学体系，以及一流的师资力量，近年来逐渐在各个领域逐渐崭露头角，并逐渐在学术研究和成果转化方面得到了学术圈的广泛认可与赞誉。但是，其2019年的排名却出现了一个惊人的成绩，全国排名为1363名，省内排名只能倒数第二。这样的成绩，难免会让人们想问，是什么原因导致了这样的结果呢？

教学设施落后是主要原因之一

在学校排名的评定标准中，老师和学生的比例、科研成果、师资力量等是重要的因素。可是，常熟理工学院由于办学历史较短，投入教改的经费也相对较少，致使校园内的教学设施有些过时，尤其是针对实验室设施升级，以及教学系统硬件设备的更新，这些方面一直处于落后状态，只能勉强满足师生的基本学习需求，而没有实力在其它同类院校之中脱颖而出。

师资队伍亟需加强

另外，学生的教育质量也直接和师资队伍的优劣挂钩。尽管常熟理工学院在新招人才方面开展了多种形式的宣传和引进，但是，从整体的现状看，师资力量的整体水平还不够高，缺乏一些具有一定国际水平的优秀人才，也没有太多的高端科研项目和优秀研究人员。这种情况下，学生的综合素质和就业竞争力也将受到影响。

专业设置还需进一步优化

此外，常熟理工学院的专业设置也还需进一步优化。虽然近年来学校在学科建设和专业开设等方面加大努力，增开了各种新的校企合作专业，但是大部分专业还处于培养阶段，没有形成明显的特色方向和优势。师资队伍和教学设施的局限性，也导致了学生专业方向的选择较为单一，遇到竞争激烈的就业市场竞争时，更容易受到挤压，就业前景难以明朗。

总体评价

尽管当前常熟理工学院在一些方面还有欠缺和不足，但是从学校目前的发展态势看，他是一所正在快速成长发展的本科高校，有着较高的教学和研究水平，也与推动当地经济建设和企业创新发展密切相关。伴随着江苏“双一流”建设的全面推进，未来，常熟理工学院应当在教学设施、师资队伍和专业设置等方面进一步加强，争取拥有更杰出的成果和表现。